Nurlizawati, N. et al. 2025. Pendampingan Penyusunan Modul P5 Pembelajaran Berdiferensiasi dan Asesmen pada Kurikulum Mardeka Mewujudkan Quality Educations (SDGs). Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat. 7, 2 (Jun. 2025), 618–624. DOI:https://doi.org/10.24036/abdi.v7i2.1093.