Nurlizawati, Nurlizawati, et al. “Pendampingan Penyusunan Modul P5 Pembelajaran Berdiferensiasi Dan Asesmen Pada Kurikulum Mardeka Mewujudkan Quality Educations (SDGs)”. Abdi: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, vol. 7, no. 2, June 2025, pp. 618-24, doi:10.24036/abdi.v7i2.1093.