Memberdayakan Generasi Muda Melalui Kompetisi Kewirausahaan: Studi Kasus Tazkia Youth Preneur Competition 2024
DOI:
https://doi.org/10.24036/abdi.v7i4.1479Keywords:
Entrepreneurship, Produk Lokal, SMA, YouthpreneurAbstract
Kompetisi Tazkia Youth Preneur 2024 diadakan untuk memberdayakan siswa SMA/SMK/MAN di seluruh Indonesia dengan menyediakan platform yang dinamis untuk mengeksplorasi dan mengembangkan produk-produk lokal. Acara ini bertujuan untuk menanamkan kesadaran pada generasi muda tentang pentingnya kontribusi mereka dalam menggerakkan ekonomi regional melalui kewirausahaan. Kompetisi ini secara khas menggabungkan metode pembelajaran berbasis layanan, memberikan kesempatan bagi peserta untuk berinteraksi langsung dengan komunitas lokal, termasuk petani dan pengrajin, sehingga menciptakan kolaborasi yang bermakna dan pengalaman belajar yang aplikatif. Lebih dari sekedar kompetisi, acara ini adalah upaya untuk memperkenalkan dan mengintegrasikan nilai-nilai dan potensi Institut Tazkia sebagai pusat keunggulan dalam pembelajaran dan inovasi wirausaha. Hasil penelitian ini yaitu terdapat Tingkat kepuasan peserta tinggi, banyak yang termotivasi untuk merealisasikan ide bisnis mereka. Peserta akan menerima pelatihan intensif dan materi tentang fundamental kewirausahaan, inovasi produk, dan strategi pemasaran yang efektif. Dengan menghadirkan pendekatan yang praktis dan interaktif, Kompetisi Tazkia Youth Preneur 2024 diharapkan dapat memotivasi pemuda Indonesia untuk memanfaatkan potensi mereka sebagai agen perubahan ekonomi yang kreatif dan berdampak.
Downloads
References
Ahmad, N. H., Y. 7 Suseno, P.. (2018). Entrepreneurial Competencies And Firm Performance In Emerging Economies: A Study Of Women Entrepreneurs in Malaysia. Springer International Publishing.
Barazandeh, M., K. Parvizian, M. & Alizadeh, A. (2015). Investigating The Effect Of Entrepreneurial Competencies On Business Performance Among Early Stage Entrepreneurs Global Entrepreneurship Monitor (GEM 2010 Survey Data). Journal of Global Entrepreneurship Research, 5(18), 1–12.
Barney, J. (1991). Firm Resources And Sustained Competitive Advantage. Journal of Management, 17(1), 99–121.
Bridwell, B. (2013). Active Citizenship, Education And Service Learning” Dalam Education, Citizenship And Social Justice. Citizenship And Social Justice, 8(2), 185–199.
Camuffo, A., F. & Gerli, G. (2012). Competencies Matter: Modeling Effective Entrepreneurship In Northeast Of Italy Small Firms. Cross Cultural Management, 19(1), 48–66.
Gerholz, K. H., & Wagner, A. (2022). Design-Based Research–Grounding, Understanding And Empirical Illustration In The Context Of Vocational Education. in Methods For Researching Professional Learning And Development: Challenges, Applications And Empirical Illustrations. Cham: Springer International Publishing., 513–534.
Haidar, A., Hendrasto, N., Ekarici, B. J., & Chairiyati, F. (2024). Analisis SWOT BUMDes Rahayu dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Desa Montong Gamang Lombok Tengah. Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas, 9(1), 13-25.
Hanifa, N., Rachmawati, L., & Cahyono, H. (2021). Pengembangan Ekonomi Berbasis Potensi Lokal Untuk Pemberdayaan Pemuda di Desa Binaan Pamekasan. Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 91–98. https://doi.org/10.33752/dinamis.v1i2.500
Heffernan, K. (2001). Service-Learning in Higher Education. Journal Of Contemporary Water Research And Education, 119(1), 2.
Hendrasto, Nur; Chairiyati, Fauziah; Haidar, Abdullah; Herindar, Evania; Rehman, H. M. (2024). The Impact of Knowledge About Business Model Canvas (Bmc) on Entrepreneurial Interest Of Young Generation in Jabodetabek. Indonesian Journal of Business & Entrepreunership, 10(1). https://doi.org/10.17358/ijbe.10.1.146
Hendrasto, N., Nuriyah, A., Nurhasanah, S., Haidar, A., & Maulida, S. (2023). Youth Strategies In Economic Empowerment. Tamkin Jurnal Pemberdayaan Tazkia, 2(1), 24–33. https://doi.org/10.30993/tamkin.v2i1.320
Rahmatiah, R., Ibrahim, R., Arrazaq, N. R., Tui, F. P. D., Choirully, R., & Hariana, H. (2024). Pemberdayaan Pemuda Melalui Program Pendidikan Kewirausahaan Untuk Membangun Usaha Baru Berbasis Produk Olahan Jagung. Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(2), 325-331.
Kraus, S., J. P. C. Rigtering, M. & Hughes, J. (2012). Entrepreneurial Orientation And The Business Performance Of Smes: A Quantitative Study From The Netherlands. Review Managerial Science, 6(2), 161–182.
Man, T. W., Lau, T., & Chan, K. F. (2002). The competitiveness of small and medium enterprises: A conceptualization with focus on entrepreneurial competencies. Journal of business venturing, 17(2), 123-142.
Pamela, P., Pambudy, R., & Winandi, R. (2016). Kompetensi kewirausahaan dengan keberhasilan usaha peternak sapi perah pujon, Malang. Jurnal Agribisnis Indonesia (Journal of Indonesian Agribusiness), 4(1), 57-66.
Purwito, L., Widyaswari, M., Wirausaha, I., & Taruna, K. (2024). Pengembangan Umkm Melalui Program Inkubasi. Journal, Communnity Development, 5(5), 10207–10215.
Ramadhan, S. (2023). Menggalang Kerjasama Kewirausahaan Pemuda Dalam Pembangunan Ekonomi Lokal. Jurnal Pengabdian Masyarakat STIA 2(2), 121–126.
Roblesa, L. (2015). Key Competencies For Entrepreneurship. Procedia Economics And Finance, 23, 828–832.
Suryadi. (2019). Kewirausahaan Dan Pemberdayaan Pemuda Dalam Mengurangi Pengangguran. Jurnal Ketenagakerjaan, 14(1), 559941. https://www.neliti.com/publications/559941/
Zahra, S. A., I. (2009). How Do Threshold Firms Sustain Corporate Entrepreneurship? The Role Of Boards And Absorptive Capacity. Journal Of Business Venturing, 24, 248–260.
Zuhriyah, E., R. & Murniningsih, M. (2013). Analisis Kompetensi Kewirausahaan, Orientasi Kewirausahaan, dan Kinerja Perusahaan (Kasus Pada Umkm Pahat Batu di Muntilan). Universitas Muhammadiyah Makassar.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Author
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
