Edukasi Interaktif Keanekaragaman Biota Laut dan Lingkungan di SDN 13 Pontianak Barat
DOI:
https://doi.org/10.24036/abdi.v8i1.1717Keywords:
Edukasi pesisir dan laut, Keanekaragaman biota laut, Kesadaran lingkungan, SiswaAbstract
Kegiatan pengenalan keanekaragaman biota laut dan peningkatan kesadaran menjaga lingkungan pesisir merupakan upaya penting dalam meningkatkan pemahaman sejak dini terhadap ekosistem laut yang rentan gangguan ekologis. Kebaruan dari program pengabdian ini terletak pada penggunaan pendekatan edukasi kontekstual yang secara spesifik mengangkat pengenalan biota laut endemik khas Kalimantan Barat, dipadukan dengan pendistribusian buku muatan lokal wawasan bahari guna menjembatani keterbatasan kurikulum formal. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 13 Pontianak Barat yang berlokasi di kawasan pesisir dan berpotensi menjadi agen perubahan dalam perlindungan lingkungan. Tujuan kegiatan adalah mengenalkan keanekaragaman biota laut lokal, meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan, dan mengajak mereka untuk menjadi agen perubahan yang peduli terhadap keberlanjutan pesisir. Jumlah peserta sebanyak 54 siswa, yang terdiri atas kelas 5 dan kelas 6. Metode pelaksanaan meliputi presentasi, ceramah, dan demonstrasi interaktif yang mencakup pengenalan keanekaragaman biota laut setempat, visualisasi audiovisual tentang hewan laut, serta penjelasan mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Evaluasi awal dilakukan melalui pretest untuk mengukur Tingkat pemahaman siswa dan kesadaran siswa. Hasil pretest menunjukkan rata-rata pemahaman siswa sebesar 65%, dengan skor pengenalan biota laut sebesar 58% dan kesadaran lingkungan mencapai 73%, yang mengindikasikan perlunya peningkatan pemahaman terutama dalam aspek pengenalan biota laut lokal. Sebagai evaluasi akhir, dilakukan kuis secara langsung dan acak kepada siswa setelah penyampaian materi. Hasilnya, siswa mampu menjawab pertanyaan secara antusias dan benar, yang menunjukkan peningkatan pemahaman serta keberhasilan metode penyampaian kontekstual yang digunakan dalam kegiatan ini.
Downloads
References
Antarnusa, G. H., Yanuar, A., Moore, R., & Iskandar, U. (2021). Survey of Dugongs (Dugong dugon) on Cempedak Island, West Kalimantan. Proceedings of the International Conference on Industrial Engineering and Operations Management Monterrey, Mexico, May 2020, 3632–3644.
Balwan, W. K., Singh, A., & Kour, S. (2022). 5R’s of zero waste management to save our green planet: A narrative review. European Journal of Biotechnology, 10(1), 7–11.
Bitu, Y. S., Setiawi, A. P., Bili, F. G., Iriyani, S. A., Patty, N. S., Pgpaud, P. S., Loura, K., Sumba, K., Daya, B., & Timur, N. T. (2024). Pembelajaran Interaktif: Meningkatkan Keterlibatan dan Pemahaman Siswa. Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 5(2), 193–198.
Dio, M., Suprapti, D., Ikhwan, F. R., & Dewi, I. A. K. (2018). Cause of the Death Sea turtle Stranded in Nesting Beach (Paloh , West Kalimantan) Period from February to April 2018. Oral Presentation (WAAC-2), April, 259–260.
Dwiastuti, S. (2016). Pengaruh Penggunaan Modul Berbasis Potensi Lokal pada Topik Ekosistem terhadap Pemahaman Konsep dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kelas X. roceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning (Vol. 13, No. 1, pp. 293-298).
Efendi, A., & Subayani, N. W. (2025). Analisis Keterampilan Membaca Siswa pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(1), 266–270. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i1.6933
Faroh, N. I., & Yasin, F. N. (2025). Effectiveness of local culture supplement books in improving students ’ ecoliteracy in coastal areas. Perspective of Science and Education, 1(July 2024), 202–216.
Gandana, G., Elan, Nugraha, D., Rahmat, M. K., Sianturi, R., Huriyah, F. S., & Fauzi, R. A. (2025). Ekopedagogik dalam Pendidikan Anak Usia Dini: Strategi untuk Mengembangkan Kesadaran Peduli Lingkungan. Jurnal Mutiara Pendidikan, 5(1), 9–15. https://doi.org/10.29303/jmp.v5i1.8633
Handayani, F. W. G. A. F. N. W., Adi, F., & Kusaly, J. (2021). Peningkatan Kemampuan Melestarikan Lingkungan Melalui Pengenalan Lingkungan Pesisir dan Laut (Pena Laut) bagi Siswa SD dan SMP. Jurnal Masyarakat Mandiri, 5(2), 677–685.
Irawan, H., & Raza’i, T. S. (2018). Pengembangan Ekowisata Bahari Berbasis Keanekaragaman Hayati pada Pokdarwis Pengundan Bintan Mangrove di Desa Pengundan Kabupaten Bintan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Maritim, 1(1), 1–9.
Jambeck, J. R., Geyer, R., Wilcox, C., Siegler, T. R., Perryman, M., Andrady, A., Narayan, R., & Law, K. L. (2015). Plastic waste inputs from land into the ocean. Science, 347(6223), 768–771. https://doi.org/10.1126/science.1260352
Kristianto, A. (2020). Pendampingan dan Pelatihan Pengelolaan Limbah Organik Menjadi Produk Bernilai Ekonomi di SMA Negeri 1 Bengkayang. Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 190–197. https://doi.org/10.31294/jabdimas.v3i2.8093
Kusumaningrum, I., Adinda Raraswati, P., Kurniasari, S., & Yuliani, S. (2024). Urgensi Pemulihan Terumbu Karang di Bali Secara Berkelanjutan. Science Technology and Educational Research, 1(3b), 751–763.
Latupapua, L., Siahaya, L., & Seipalla, B. (2023). Konservasi Hutan Mangrove dalam Upaya Perlindungan Terhadap Satwa Liar di Negeri Hukurila Kecamatan Leitimur Selatan Kota Ambon. Jurnal Inovasi Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(1), 281–288. https://doi.org/10.54082/jippm.71
Masengi, M., Leiwakabessy, I. M., Indah, D., Yanti, W., Manurung, M., Tabalessy, R., & Anouw, Y. (2023). Pengenalan Lingkungan Laut Dan Dampak Sampah Bagi Ekosistem Laut Untuk Siswa Sd Ypk Elim Malanu, Kota Sorong. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 88–095.
Masiah, M., & Fajri, S. R. (2021). Pelatihan Pengolahan Sampah Botol Plastik Menjadi Sofa di Desa Anyar Kecamatan Bayan Kabupaten Lombok Utara. Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 32–38. https://doi.org/10.36312/njpm.v1i1.26
McDaniel, S. C., & Besnoy, K. D. (2019). Cross-age peer mentoring for elementary students with behavioral and academic risk factors. Preventing School Failure: Alternative Education for Children and Youth, 63(3), 254–258. https://doi.org/10.1080/1045988X.2019.1579163
Nabila, H., Fadhillah, F. A., Sesareny, N., Sur, D., & Seftiana, I. (2025). Menumbuhkan Kesadaran Lingkungan Melalui Edukasi Sampah Di Dusun Cemare , Desa Lembar Selatan , Kabupaten Lombok Barat. 2019, 0–4.
Palupi, D. H., Sarwanto, & Karsono. (2024). The Implementation of Ecological Literacy Learning for Students of Elementary School. Social, Humanities, and Education Studies (SHEs): Conferences Series, 7(Miceri 2023), 62–70.
Permana, R., Akbarsyah, N., & Rahman, T. (2022). Konservasi Pesut Mahakam (Orcaella brevirostris) Berbasis Kearifan Lokal di Kalimantan Timur, Indonesia. Authentic Research of Global Fisheries Application Journal, 4(1), 1–8. https://doi.org/10.15578/aj.v4i1.11011
Putri, S. A., & Albina, M. (2024). Analisis Teoritis Tujuan Pembelajaran Berdasarkan Taksonomi Bloom. QAZI : Journal Of Islamic Studies, 1(1), 11–15.
Rahman, I., & Astriana, B. H. (2019). Penyuluhan Mengenai Ekosisetem Lamun Sebagai Upaya Pelestarian Ekosistem Di Perairan Pantai Sire, Kabupaten Lombok Utara. Abdi Insani, 6(2), 245. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v6i2.245
Ramadhan, A. (2012). Dampak Perubahan Lingkungan terhadap Perkembangan Aktivitas Ekonomi dan Kesejahteran Masyarakat Pesisir di Kawasan Segara Anakan. Jurnal Sosial Ekonomi Kelautan Dan Perikanan, 7(1), 33–53. https://doi.org/https://doi.org/10.15578/JSEKP.V7I1.5734
Rifai, R., & Haeril, H. (2024). Integrasi Kebijakan Publik dan Pengelolaan Sumber Daya Alam untuk Pembangunan Pesisir di Kabupaten Bima. Journal of Governance and Local Politics …, 6(1), 25–36.
Rivanda, R., Susiana, S., & Kurniawan, D. (2020). Inventory of clams Tridacnidae in Batu Bilis Island, Kelarik Village Bunguran Utara District, Natuna Regency, Riau Islands, Indonesia. Akuatikisle: Jurnal Akuakultur, Pesisir Dan Pulau-Pulau Kecil, 4(2), 59–63. https://doi.org/10.29239/j.akuatikisle.4.2.59-63
Ruwaida, H. (2019). Proses Kognitif dalam aksonomi Bloom Revisi: Analisis Kemampuan Mencipta (C6) pada Pembelajaran Fikih di MI Miftahul Anwar Desa Banua Lawas. Al-Madrasah:Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 4(1), 51–76.
Seran, M. Y., Hutagalung, S., Rudiyanto, R., Sandrio, L., & Ciptosari, F. (2023). Pengembangan Atraksi Ekowisata Pesisir Melalui Identifikasi: Terumbu Karang, Lamun dan Mangroves (Studi Kasus: Ekosistem Wilayah Pesisir Dusun Rangko). Jurnal Akademisi Vokasi, 2(2), 193–203. https://doi.org/10.63604/javok.v2i2.92
Sombo, I. T. (2022). Pengenalan Keanekaragaman Jenis Biota Laut dan Lingkungannya Pada Siswa-Siswi Sd Inpres Kobelete,Kelurahan Kota Soe Kabupaten Timor Tengah Selatan di Masa Pandemi Covid-19 Menuju New Normal. Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo, 6(3), 267–270. https://doi.org/10.35334/jpmb.v6i3.2640
Sultan, D., & Ramadhan, M. F. (2024). Peran Kebijakan Pemerintah dalam Mengelola Sumber Daya Laut Indonesia. Riset Sains Dan Teknologi Kelautan, 7(1), 34–40. https://doi.org/10.62012/sensistek.v7i1.31635
Tis, M. (2024). Potensi Ekosistem Padang Lamun dalam Mendukung Implementasi Strategi Karbon Biru di Teluk Palu Sulawesi Tengah. Universitas Hasanudin.
Triwibowo, A. (2023). Strategi Pengelolaan Ekosistem Terumbu Karang di Wilayah Pesisir. Jurnal Kelautan dan Perikanan Terapan (JKPT), 1, 61. https://doi.org/10.15578/jkpt.v1i0.12048
UNESCO. (2021). Berlin Declaration on Education for Sustainable Development; Learn for our planet: act for sustainability. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 1–6.
Utami, Y. S. (2020). Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil. Research & Learning in Primary Education, 2(1).
Warsidah, W. (2023). Sosialisasi Peningkatan Kualitas Lingkungan Perairan Melalui Program Jaga Laut Kita dari Sampah Plastik. Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), 5(2), 450–457. https://doi.org/10.36312/sasambo.v5i2.1229
White, W. T., Caira, J. N., & Gavin, J. P. (2011). Sharks and rays of Borneo. In Choice Reviews Online (Vol. 48, Issue 11). https://doi.org/10.5860/choice.48-6289
Widyasari, F., et al. (2022). Sosialisasi dalam Pengenalan Lingkungan Pesisir Dan Laut (Pena Laut). Buletin SWIMP, 02(May), 16–24.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Author

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





