Pelatihan SketchUp untuk Meningkatkan Kemampuan Desain bagi Industri Jawa Tengah
DOI:
https://doi.org/10.24036/abdi.v8i1.1729Keywords:
Asosiasi industri, Furniture, Pelatihan, SketchUpAbstract
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat akan dilaksanakan melalui pelatihan penggunaan perangkat lunak SketchUp oleh Politeknik Industri Furnitur dan Pengolahan Kayu, bekerja sama dengan ASMINDO (Asosiasi Industri Mebel dan Kerajinan Indonesia). Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi sumber daya manusia dalam industri furnitur, khususnya di wilayah Jawa Tengah, dalam bidang desain furnitur berbasis digital. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan perangkat lunak desain 3D di kalangan karyawan industri furnitur, baik dari industri kecil, menengah, maupun besar. Pelaksanaan kegiatan ini meliputi teori, praktik, dan diskusi. Teori diberikan dalam bentuk pengajaran di ruang kelas Sedangkan praktik akan dilakukan secara individu di kelas dengan cara menyelesaikan beberapa tugas yang telah disiapkan oleh narasumber. Pelatihan ini ditujukan untuk membekali peserta dengan keterampilan teknis pemodelan tiga dimensi yang presisi, efisien, dan sesuai dengan tuntutan pasar global. Selain itu, penguasaan SketchUp diharapkan dapat mempercepat proses desain, menurunkan biaya produksi, dan meningkatkan daya tarik visual produk melalui visualisasi yang realistis. Pelatihan ini juga mendukung transformasi digital sektor industri kreatif serta berperan strategis dalam memperkuat daya saing industri lokal di era digitalisasi dan e-commerce. Dari sisi sosial, kegiatan ini berkontribusi terhadap pemberdayaan komunitas perajin dan desainer lokal, serta mempererat hubungan antara akademisi dan pelaku industri dalam membangun ekosistem kolaboratif dan berkelanjutan.
Downloads
References
Atmajayani, R. D. (2018). Implementasi Penggunaan Aplikasi AutoCAD dalam Meningkatkan Kompetensi Dasar Menggambar teknik bagi Masyarakat. Briliant: Jurnal Riset Dan Konseptual, 3(2), 184–189. https://doi.org/10.28926/briliant.v3i2.174
Etruly, N., Setiyawan, A. A., Amarta, Z., & Fariz, N. (2024). Pelatihan Dasar Software Sketchup Untuk Pegawai Pt. Triconville Indonesia. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 56–63. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v5i1.3650
Etruly, N., & Yusuf, A. (2024). Perancangan Nakas Multifungsi Hidden Drawer dengan Mix Material. Jurnal Kreatif: Desain Produk Industri Dan Arsitektur, 12(02), 202–215.
Fitrianto, T. R., Rahmat, B., Widiyanto, W., Nurmadina, & Ma’wa, S. P. (2025). Trainevaluasi Pelaksanaan Training Penggunaan Software Solidworks Bagi Karyawan Di Industriing Software. Reswara : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 1086–1095.
Ginting, P., Hasnah, Y., & Hasibuan, S. H. (2019). Pkm Pelatihan Tindakan Kelas (Ptk) Berbasis Student Centered Learning (Scl) Bagi Guru Smp Di Kecamatan Medan Deli. Jurnal Prodikmas Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 58–72.
Haryati, R. S. R. (2018). Pelatihan Penggunaan Software Autocad dan Sketchup Bagi Siswa-Siswi SMK Dengan Jurusan Teknik Bangunan Atau Sejenisnya di Kota Surakarta. Seminar Hasil Pengabdian Masyarakat, 1(November), 271–276.
Jayakusuma, A. P., Parwati, N., Tanjung, W. N., & Purwandari, A. T. (2022). Pembuatan Building Blocks dengan Mesin “CREATICS” Menggunakan Metode Design Thinking. Jurnal AL-Azhar Indonesia Seri Sains Dan Teknologi, 7(1), 50–57.
Kurniasari, R., Oktiani, N., & Ramadhanti, G. (2018). Pelatihan Kerja dalam Usaha Meningkatkan Kinerja Karyawan Baru pada PT Kusumatama Mitra Selaras Jakarta. Widya Cipta Jurnal Sekretari dan Manajemen, 2(2), 239–246. http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/widyacipta
Mahliatussikah, H., Silvia, E. E., Putri, A. Y., & Pratiwi, A. E. (2022). Penerapan Metode Pembelajaran Student Centered Learning (SCL) dalam Pembelajaran di SDN Kedungpeluk 2 Sidoarjo. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, IX(2), 99–114. https://doi.org/10.30659/pendas.9.2.99-114
Matitaputty, J. K., Kailuhu, J. S., Sahupala, S., & Manakane, S. E. (2023). Pelatihan Penggunaan E-Learning Platform Wordwall sebagai Media Pembelajaran Interaktif berbasis IT pada Guru SMP Negeri 8 Ambon. Jurnal Budimas, 2(2), 1–10.
Pohan, R. F., & Rambe, M. R. (2022). Pelatihan AutoCad untuk Meningkatkan Soft Skill Mahasiswa Prodi Teknik Sipil Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fordicate (Informatics Engineering Dedication), 1(2), 173–179. https://doi.org/10.35957/fordicate.v1i2.2416
Puspitasari, E., Wirawan, W., Rizza, M. A., Dani, A., & Suyanta, S. (2021). Pelatihan Desain 2D Dan 3D Menggunakan Autocad Bagi Karang Taruna Desa Merjosari, Kota Malang. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 264–268. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v2i2.1083
Putranto, I., Eliyani, C., Syamruddin, S., Yulianti, R. M., & Widodo, S. (2020). Pelatihan Manajemen dan Kepemimpinan Karang Taruna Kelurahan Pamulang Timur Kecamatan Pamulang Tangerang Selatan. Indonesian Journal of Society Engagement, 1(1), 23–38. https://doi.org/10.33753/ijse.v1i1.2
Putro, R. D. S. (2021). Studi tentang Penerapan Media 3D SketchUp dalam Pembelajaran di SMK. Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan (JKPTB), 7(1), 1–7.
Ramadhan, A. (2016). Pelatihan Penggunaan Software AUTOCAD Bentuk 3 Dimensi Sebagai Pelengkap Gambar Kerja. Jurnal Abdi Masyarakat (JAM), 1(1), 6–18.
Risti, E. A. (2023). Implementasi Pengolahan Sistem Penjualan Furniture Menggunakan Metode Design Thinking (Studi Kasus : Furniture Jati Sungu Bandar Lampung). Jurnal Informatika Dan Rekayasa Perangkat Lunak, 3(4), 435–445.
Sandy, Sitti Khadijah Herdayani Darsim, & Jumalia Mannayong. (2022). Implementasi Open Workspace dalam Peningkatan Produktivitas Kerja Pegawai. Jurnal Administrasi Publik, 18(2), 192–210. https://doi.org/10.52316/jap.v18i2.120
Sundara, G., Etruly, N., Prakoso, G., Setiyawan, A. A., & Ernawati, T. (2022). Pelatihan Eksplorasi Desain untuk Furnitur Industri Kecil Menengah yang Lebih Inovatif. Academics in Action Journal of Community Empowerment, 4(2), 59–66.
Sundara, G., Prakoso, G., Amarta, Z., Agung, A. S., Etruly, N., & Kusumaningrum, N. (2023). Implementasi Smart Furniture pada Desain Meja dan Kursi Taman. Journal of Industrial Engineering Scientific Journal on Research and Application of Industrial System, 08(1), 67–77.
Syafruddin, S. (2017). Implementasi Metode Diskusi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa. CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 1(1), 63–73. https://doi.org/10.22373/crc.v1i1.1384
Yani, A., Ratnawati, R., & Anoi, Y. H. (2020). Pengenalan dan Pelatihan Autocad untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK Nusantara Mandiri Kota Bontang. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 3(2). https://doi.org/10.29303/jppm.v3i2.1861
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Author

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





