SITANGGAP: Edukasi Batasi Garam dan Penyedap Cegah Hipertensi di Kelurahan Tamanjaya
DOI:
https://doi.org/10.24036/abdi.v8i1.1745Keywords:
Batasi Takaran Garam dan Penyedap, Edukasi Kesehatan, HipertensiAbstract
Hipertensi merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang terus meningkat. Pada tahun 2023 jumlah penderita hipertensi diperkirakan mencapai 215.661 kasus dan menempati urutan ke 2 dari sepuluh penyakit terbanyak di kota Tasikmalaya. Salah satunya Kelurahan Tamanjaya yang merupakan wilayah dengan tingkat kesadaran gizi masyarakat yang masih rendah dan prevalensi faktor risiko hipertensi yang cukup tinggi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat dalam mengendalikan hipertensi melalui pendekatan edukatif SITANGGAP (Batasi Takaran Garam dan Bumbu Penyedap). Metode yang digunakan adalah penyuluhan partisipatif berbasis kelompok dengan melibatkan kader kesehatan, tokoh masyarakat, dan ibu rumah tangga sebagai sasaran utama dengan jumlah peserta 36 orang. Materi disampaikan secara interaktif menggunakan media leaflet, poster, dan demonstrasi makanan rendah garam. Evaluasi dilakukan dengan pretest dan posttest untuk mengukur perubahan pengetahuan. Hasil uji wilcoxon menunjukkan hasil sebesar 0,001 < 0,05, artinya bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pengetahuan pre-test dengan nilai post-test peserta setelah intervensi edukasi, serta adanya komitmen perubahan perilaku konsumsi garam yang lebih sehat. Program SITANGGAP ini juga mendapat dukungan positif dari kader dan aparat kelurahan untuk dijadikan program kegiatan rutin kelurahan kaitannya dengan praktik membatasi takaran garam dan bumbu penyedap. Implikasi dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif berbasis komunitas yang sederhana, kontekstual, dan melibatkan peran kader lokal efektif dalam mendorong perubahan perilaku masyarakat dalam pencegahan hipertensi.
Downloads
References
Andrianto, A., Ardiana, M., Aditya, M., Sitorus, S. J., Rachmi, D. A., Septianda, I., & Al Farabi, M. J. (2020). Interactive Training and Education Improves Basic Hypertension Knowledge of Woman Cadres in Surabaya. Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences, 8(E), 313–317. https://doi.org/10.3889/oamjms.2020.3880
Ariyani, A. R. (2020). Kejadian Hipertensi Pada Usia 45-65 Tahun. HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development), 4(Special 3), 506–518. https://doi.org/10.15294/HIGEIA.V4ISPECIAL
Dafriani, P., Sartiwi, W., & Dewi, R. I. S. (2023). Edukasi Hipertensi Pada Lansia Di Lubuk Buaya Kota Padang. Abdimas Galuh, 5(1), 90–93.
Dinkes Kota Tasikmalaya. (2023). Profil Kesehatan 2023. Tasikmalaya.
Dirjen P2P Kemenkes RI. (2024). Laporan Kinerja Profil Direktorat Jenderal Pencegahan dan Pengendalian Penyakit Tahun 2023. Dirjen P2P Kemenkes RI
Istiqomah, F., Iqbal Tawakal, A., Dewi Haliman, C., & Raditya Atmaka, D. (2022). The Effect of Education on Knowledge of Hypertension in Female Prolanis Participants in Puskesmas Brambang, Jombang Regency. Media Gizi Kesmas, 11(1), 159–165. https://doi.org/https://doi.org/10.20473/mgk.v11i1.2022.159-165
Johnson, C., Thout, S. R., Nidhuram, S., Hart, A., Hoek, A. C., Rogers, K., Shivashankar, R., Ide, N., Chatterjee, S., Webster, J., & Praveen, D. (2023). Protocol for the implementation and evaluation of a community‐based behavior change intervention to reduce dietary salt intake in India. The Journal of Clinical Hypertension, 25(2), 175–182. https://doi.org/10.1111/jch.14628
Kandou, G. D., Pinontoan, O. R., Doda, D. V. D., & Kandou, P. C. (2024). Cadre-driven health education for enhanced tuberculosis treatment in North Minahasa Indonesia. Bali Medical Journal, 13(3), 1197–1202. https://doi.org/10.15562/bmj.v13i3.5214
Kemenkes RI. (2024). Laporan Tematik Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Tahun 2023: Potret Indonesia Sehat. Kemenkes RI.
Lusiana, Farama, D. A., & Elviani, Y. (2023). Training for Hypertension Control Cadres in Pagar Agung Village, Pagar Agung Health Center Working Area in 2021. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari, 2(5), 429–434. https://doi.org/10.55927/jpmb.v2i5.4345
Marlita, C, et al. (2021). The roles of Health Cadres in the Implementation of Mental Health Programs in Indonesia. International Journal of Nursing Education, 14(1), 9–18. https://doi.org/10.37506/ijone.v14i1.17730
Resnayati, Y., Riasmini, N. M., Siti, R., Keperawatan, M. J., Kemenkes, P., & Iii, J. (2022). Edukasi Pada Kelompok Lanjut Usia Hipertensi Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Gaya Hidup Sehat. Prosiding Semnas Hilirisasi Hasil Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat Tahun 2022.
Rokayah, Y., Husnida, N., Yuningsih, N., Iswanti, T., & Widjanarko, B. (2023). Increasing The Capacity of Cadre for Controlling High Blood Pressure (Hypertension) in The Community in The Working Area of Cibadak Health Center Rangkasbitung Lebak District. Jurnal Menara Pengabmas, 1(1), 11–16. https://doi.org/10.36743/jmp.v1i1.491
Rosaline, M. et al. (2022). KASMARAN “Health Cadre of Cardiovascular and Hypertension” with the Implementation of Health Promotion Model in Management Hypertension. Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(4), 478–484. https://doi.org/10.35877/454RI.mattawang1299
Sadewa, D. M. A. (2023). Enabling the Grass Root: Health Cadres Empowerment Program in Efforts to Prevent and Manage Hypertension in the Tanjung Sub-Village Community. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), 9(3), 181. https://doi.org/10.22146/jpkm.86250
Sonuch, P., Aekplakorn, W., Pomsanthia, N., Boonyagarn, N., Makkawan, S., Thongchai, S., Tosamran, W., Kunjang, A., & Kantachuvesiri, S. (2024). Community-based intervention for monitoring of salt intake in hypertensive patients: A cluster randomized controlled trial. PLOS ONE, 19(11), e0311908. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0311908
Spiteri, G., Monaco, M., Carta, A., Torroni, L., Taus, F., Verlato, G., & Porru, S. (2023). Reduction of Excessive Dietary Sodium Consumption: Effectiveness of a Prevention Intervention among Health Workers in a Large Italian Hospital. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(8), 5478. https://doi.org/10.3390/ijerph20085478
Topa, A. (2021). Organization of the therapeutic education process in hypertension at the level of primary health care. Public Health, Economy and Management in Medicine, 4(91), 52–58. https://doi.org/10.52556/2587-3873.2021.4(91).52-58
WHO. (2023). Global Report On Hypertension: The Race Against A Silent Killer. In https://www.who.int/publications/i/item/9789240081062.
Witri, W., & Rohmah, N. F. (2024). Penerapan Edukasi Terhadap Lansia Penderita Hipertensi. Jurnal Kesehatan Dan Kedokteran, 3(1), 28–31. https://doi.org/10.56127/jukeke.v3i1.1024
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Author

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





