Wisata Kota Tua Padang: Peningkatan Keahlian Pokdarwis Melalui Penyusunan Booklet dan Pelatihan Tour guide
DOI:
https://doi.org/10.24036/abdi.v8i3.1906Keywords:
Kota Tua Padang, Pokdarwis, Tour Guide, Wisata Sejarah, Wisata BudayaAbstract
Kawasan cagar budaya Kota Tua Padang memiliki potensi sejarah dan multikultural yang kaya, namun penyampaian narasinya selama ini masih bersifat commonsense dan terfragmentasi tanpa landasan historis yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah, dibarengi keterbatasan kompetensi pemanduan Pokdarwis. Berbeda dari pelatihan pemandu wisata konvensional yang berfokus pada kecakapan komunikasi semata, kegiatan pengabdian ini menghadirkan intervensi komprehensif yang mengintegrasikan rekonstruksi narasi sejarah berbasis sumber arsip dan studi lisan dengan penguatan kapasitas komunikasi anggota Pokdarwis Desa Wisata Cagar Budaya Kota Tua Padang. Melalui pendekatan experiential learning, kegiatan dilaksanakan secara sinergis melalui dua tahapan utama: (1) pendampingan penyusunan booklet wisata terstandar yang memuat deskripsi ilmiah 15 cagar budaya, kalender wisata, dan panduan rute; serta (2) pelatihan dan praktik tour guiding di lapangan yang menjadikan narasi dalam booklet tersebut sebagai rujukan baku storytelling. Sebanyak 25 peserta berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman materi pemanduan sebesar 34,8 poin (dari rata-rata pre-test 58,4 menjadi post-test 93,2) serta tingkat kepuasan peserta mencapai 92%. Pengabdian ini berhasil mentransformasikan data sejarah akademis menjadi keterampilan praktis bagi warga lokal, sekaligus memposisikan anggota Pokdarwis bukan sekadar sebagai pemandu rute, melainkan sebagai penutur warisan budaya (cultural heritage interpreters) yang kredibel dalam mendukung ekosistem pariwisata berkelanjutan.
Downloads
References
Ababneh, A. (2018). Tour guides and heritage interpretation: Guides’ interpretation of the past at the archaeological site of Jarash, Jordan. Journal of Heritage Tourism, 13(4), 354–372. https://doi.org/10.1080/1743873X.2017.1321003
Ainny, D. P., Setiawati, L., & Khoerunnisa, L. (2025). Pengembangan booklet sebagai media promosi edukatif untuk meningkatkan awareness pengguna di perpustakaan Pusat Survei Geologi. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 45–56.
Amran, R. (1998). Padang riwayatmu dulu. Pusat Pengkajian Islam dan Minangkabau (PPIM).
Aulia, F. W., & Listyorini, H. (2025). Experiential learning and educational values of entrepreneurship in environmentally conscious educational tourism. Journal of Tourism Economics and Policy, 5(2), 206–217. https://doi.org/10.38142/jtep.v5i2.1305
Balai Pelestarian Cagar Budaya Wilayah III. (2018). Deskripsi cagar budaya tidak bergerak Kota Padang. Balai Pelestarian Cagar Budaya Sumatera Barat. https://www.scribd.com/document/553572303/Cagar-Budaya-Kota-Padang
Brigitha, T. B., Lapian, S. L. H. V. J., & Taroreh, R. N. (2018). Pengaruh pengetahuan dan keterampilan tour guide terhadap kepuasan wisatawan di Bunaken (studi kasus wisatawan Manado tour guide). Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 6(2), 848–857. https://doi.org/10.35794/emba.v6i2.19722
Budisetyorini, B., Kandahsari, D., & Sarasvati, I. A. M. P. (2017). Strategi daya saing wisata Kota Tua Jakarta. Ekonomi Dan Bisnis, 4(1), 1–16. https://doi.org/10.35590/jeb.v4i1.732
Chadijah, F., Mustam, M., & Lestari, H. (2015). Manajemen pengembangan obyek wisata kawasan Kota Lama Semarang. Journal of Public Policy and Management Review, 4(4), 149–159. https://doi.org/10.14710/jppmr.v4i4.9367
Colombijn, F. (2006). Paco-paco (Kota) Padang: Sejarah sebuah kota di Indonesia pada abad ke-20 dan penggunaan ruang kota. Ombak.
Fatrina, N. Y., & Stevenson, Y. (2018). Perubahan dan keberlanjutan Tari Balanse Madam di lingkungan masyarakat Nias Padang. Mudra: Jurnal Seni Budaya, 33(1), 93–103. https://doi.org/10.31091/mudra.v33i1.318
Fikri, I. A. & Ardipal. (2019). Perubahan struktur dan arransemen musik Gamad di Kota Padang. Gorga: Jurnal Seni Rupa, 8(2), 225–234. https://doi.org/10.24114/gr.v8i2.15279
Iskandar, Putra, E., Hendra, T., Anuar, S., Aziz, A., & Mardan, J. A. (2025). Pemberdayaan kelompok sadar wisata (Pokdarwis) dalam pengelolaan ekowisata berbasis komunitas di Pulau Kosiok. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 5(6), 168–175.
Kolb, D. A. (1984). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Prentice Hall.
Leong, A. M. W., Yeh, S.-S., Zhou, Y., Hung, C.-W., & Huan, T.-C. (2024). Exploring the influence of historical storytelling on cultural heritage tourists’ value co-creation using tour guide interaction and authentic place as mediators. Tourism Management Perspectives, 50, 101198. https://doi.org/10.1016/j.tmp.2023.101198
Meidiaputri, R. D., Pawansah, R. I., Winarno, A., & Aini, D. N. (2025). Penguatan POKDARWIS dan penataan paket wisata dalam pengelolaan eduwisata Kampoeng Tematik Desa Sumberdem Malang. NEAR: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 101–111. https://doi.org/10.32877/nr.v4i2.1868
Moscardo, G. (2020). Stories and design in heritage tourism. In Heritage and design (pp. 55–72). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-58013-1_4
Nowacki, M. (2021). Heritage interpretation and sustainable tourism. Sustainability, 13(8), 4383. https://doi.org/10.3390/su13084383
Nugraha, M. R. H. (2024). Pemberdayaan Pokdarwis dalam pengelolaan destinasi wisata budaya untuk meningkatkan kunjungan wisatawan oleh Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Tanjungpinang Provinsi Kepulauan Riau. Institut Pemerintahan Dalam Negeri.
Okazaki, E. (2008). A community-based tourism model: Its conception and use. Journal of Sustainable Tourism, 16(5), 511–529. https://doi.org/10.1080/09669580802159594
Pemerintah Provinsi Sumatera Barat. (2023). Laporan akhir masterplan kawasan Kota Tua Kota Padang tahun 2023. Dinas Perumahan Rakyat, Kawasan Permukiman dan Pertanahan Provinsi Sumatera Barat.
Poudel, S., Nyaupane, G. P., & Timothy, D. J. (2023). Heritage interpretation and visitors’ experiences: An integrated framework. Journal of Heritage Tourism, 18(4), 485–503. https://doi.org/10.1080/1743873X.2023.2185871
Pratama, Y., Anur, A. D., Muzaki, S. A., & Sugiharto, S. (2025). Inisiasi dan pemberdayaan masyarakat melalui pembentukan Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) di Desa Cipaku, Kecamatan Mrebet, Kabupaten Purbalingga. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(6), 2579–2590. https://doi.org/10.54082/jamsi.2142
Putra, T. (2018). Daya tarik kota lama sebagai objek wisata edukasi di Kota Padang. 1–7. https://doi.org/10.31227/OSF.IO/BTC8D
Ritonga, A. H., & Fatimah, S. (2020). Pemanfaatan kawasan cagar budaya Kesultanan Siak Sri Inderapura sebagai objek wisata (2006–2019). Kronologi, 2(4), 118–129.
Safwan, M., Taher, I., Asnan, G., & Syafrizal. (1987). Sejarah Kota Padang. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Salsabila, I., & Puspitasari, A. Y. (2023). Peran Kelompok Sadar Wisata (POKDARWIS) dalam pengembangan desa wisata. Jurnal Kajian Ruang, 3(2), 241–254. https://doi.org/10.30659/jkr.v3i2.19949
Saraiva, A. L. O., & Anjos, F. A. dos. (2019). Tour guide competencies: A study of vocational programs in Brazil. Revista Brasileira de Pesquisa Em Turismo, 13(3), 36–54. https://doi.org/10.7784/rbtur.v13i3.1536
Syafeli, S. B. (2021). Eksistensi tradisi Serak Gulo di Kota Padang. Jurnal Indonesia Sosial Teknologi, 2(7), 1224–1234.
Syakier, W. A., & Hanafiah, M. H. (2021). Tour guide performances, tourist satisfaction and behavioural intentions: A study on tours in Kuala Lumpur city centre. Journal of Quality Assurance in Hospitality & Tourism, 23(12), 1–18. https://doi.org/10.1080/1528008X.2021.1891599
Tomasi, S., Paviotti, G., & Cavicchi, A. (2020). Educational tourism and local development: The role of universities. Sustainability, 12(17), 6766. https://doi.org/10.3390/su12176766
Trivenna, L., & Eviana, N. (2024). Is the tour guide’s competency important to increase tourist satisfaction? Barista: Jurnal Kajian Bahasa dan Pariwisata, 11(1), 23–33. https://doi.org/10.34013/barista.v11i1.1548
Yanita, N., Zulham, Yasmine, A., & Surya, R. (2023). Tourist guide training for Paingan Pokdarwis members, Nagari Guguak Kuranji Hilir Padang Pariaman tourism village. Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Services), 7(4), 514–522. https://doi.org/10.20473/jlm.v7i4.2023.514-522
Yulia, R., Erawati, M., Asnan, G., & Nopriyasman, N. (2017). Revitalisasi kawasan Kota Tua Padang sebagai salah satu alternatif wisata sejarah di Kota Padang. Bakaba: Jurnal Sejarah, Kebudayaan dan Kependidikan, 6(2), 52–61. https://doi.org/10.22202/bakaba.2017.v6i2.2419
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Author
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
